sábado, 7 de dezembro de 2013

 

ILHA DO COMBU: UM DIA MAIS QUE ESPECIAL NA E.M. Profº MILTON MONTE.

http://www.edfisicasemfronteiras.blogspot.com.br/

  Profa. Rosinha Costa e Ana Lúcia Diniz

Hoje, dia 06/12/2013, estivemos na ilha do Combu vivendo um dia especial na E.M. Milton Monte. Foram realizadas atividades de cunho lúdico pedagógico com todos os alunos da escola.
O grupo de educadores de alto nível de formação, que compõem o quadro de docentes da referida escola, coordenados pela Professora Rosinha Costa, uma expert na área educacional, proporcionou aos alunos momentos ímpares de aprendizagem com base na ludicidade. Contamos ainda com o apoio dos funcionários do corpo administrativo, operacionais e da coordenadora Silene Teixeira, que demostrou o quanto uma gestão comprometida com uma educação de qualidade faz a diferença. Escola limpa, organizada e o mais importante, o grupo de trabalho em sintonia.
 Crianças da Escola Municipal Prof. Milton Monte.
As atividades realizadas foram feitas nos turnos, manhã e tarde com as seguintes especificidades:
Turno manhã
1 ) Apresentação da equipe: atividade de interação, onde as crianças puderam se relacionar e familiarizar com os visitantes.
2) Cantiga de roda, Escravo de Jó: Resgate da cultura popular e interação das crianças através do cantar e brincar com a música.

 3) A Múmia: atividade onde as crianças tinha que fazer uma múmia enrolando seu par com papel higiênico. Foi trabalhada a percepção, criatividade, coordenação motora.
4) Bambolê Divertido: mostrou diversas formas educativas de usar o bambolê. Trabalhou a percepção, equilíbrio, sequência lógica, numerais, parceria, agilidade.
 
5) Patinação com garrafas pets: tem como objetivo incentivar a criatividade da criança usando a força, percepção e equilíbrio para puxar ou ser puxado nas garrafas pets, buscando diferentes formas para fazê-lo.
               6) Contação de História: uma atividade riquíssima onde o aluno foi estimulado em áreas como: interpretação, oralidade, reconto da história, criatividade, raciocínio lógico, respeito aos animais.
                7) Entrega de brindes, distribuição de pipoca e pirulito.
Turno da tarde
No turno da tarde tivemos as seguintes atividades:
1)      A apresentação da equipe: Rosinha Costa, Ana Lúcia Diniz, Paulo Diniz.
2)      Jogo do vai e vem: trabalhando retas, ângulos, coordenação.
3)      O uso do Bambolê nas partes do corpo: foi mostrado o bambolê como instrumento de alongamento muscular, usando-o nas diferentes partes do corpo, trabalhando o condicionamento físico das crianças.
4)      Subindo no açaizeiro: usando a própria realidade das crianças, que são moradores da ilha e tem como um dos meios de subsistência o colheita de açaí, os alunos subiram no pé da árvore trabalhando a agilidade, segurança, criatividade.
5)      Entrega de brindes, distribuição de pipoca e pirulito.
Todas as atividades realizadas tiveram como objetivo proporcionar aos alunos da E.M. Profº Milton Monte uma manhã recreativa com atividades que foram elaboradas pedagogicamente para estimular o aprendizado dos alunos.
Deixamos aqui registrado, que o nosso trabalho só teve o êxito esperado, pois desde o início contamos com a boa vontade e colaboração de todos que fazem parte do quadro funcional da E.M. Profº Milton Monte, que estão de parabéns pelo entrosamento, compromisso e dedicação com a educação pública.
Texto: Ana Lúcia Diniz.

Fotos: Paulo Diniz

 

 Corrida de sacos

Escola Municipal Prof. Milton Monte - Ilha do Combú.
 Profa. Rosinha Costa e Flávia Machado.

A corrida de sacos é uma competição geralmente infantil na qual as crianças armazenam os pés dentro de um saco e pulam com a intenção de chegar ao outro lado da rua ou à uma linha de chegada. A primeira criança a alcançar esse objetivo é a vencedora da partida.
Turma da manhã: Jardim - Profa Flávia Machado, CI 1º ano - Profa. Suely Vasconcelos de Sousa, CI 2º ano - Profa. Eda Pereira, CII 1º ano - Profa. Regiani e Elison Ferreira.
Objetivo: desenvolver o equilibrio.
Estimulção: Trabalhar a coordenação motora, lateralidade, trabalhar emoções(competitividade - saber perder e saber ganhar).

A educação desenvolve as faculdades, mas não as cria.(Voltaire).
Tudo o que é enraizado e congénito pode ser atenuado pela educação, mas não vencido.(Séneca).
Turma da manhã: Jardim - Profa Flávia Machado.
Fotos: Paulo Diniz.

quinta-feira, 5 de dezembro de 2013

MORRE NELSON MANDELA
 



Nelson Mandela

O presidente da África do Sul Jacob Zuma confirmou a morte do ex-presidente do país Nelson Mandela nesta quinta-feira (5). Mandela, 95, morreu em sua residência, em Johannesburgo, onde havia sido levado no dia 1º de setembro após passar quase três meses internado para tratamento de uma infecção pulmonar.

De acordo com o comunicado oficial divulgado no dia da transferência, Mandela continuava apresentando complicações pulmonares. "O estado de saúde de Mandela continua crítico e, às vezes,  instável. No entanto, sua equipe médica está  convencida de que ele receberá o mesmo nível de cuidados intensivos em sua casa", dizia o texto.
À época, o jornal local The Sunday Times noticiou que uma pessoa próxima à família teria afirmado que que Mandela teria "parado de falar" no dia seguinte à hospitalização.
O ex-presidente tinha 95 anos e vivia em Johannesburgo com a mulher Graça Machel, viúva de Samora Machel (1933-1986), ex-presidente moçambicano.
Mandela foi o maior símbolo de combate ao regime de segregação racial conhecido como apartheid, que foi oficializado em 1948 na África do Sul e negava aos negros (maioria da população), mestiços e asiáticos (uma expressiva colônia de imigrantes) direitos políticos, sociais e econômicos.
A luta contra a discriminação no país o levou a ficar 27 anos preso, acusado de traição, sabotagem e conspiração contra o governo em 1963. Condenado à prisão perpétua, Mandela foi libertado em 11 de fevereiro de 1990, aos 72 anos. Durante sua saída, o líder foi ovacionado por uma multidão que o aguardava do lado de fora do presídio.
Em 1993, Nelson Mandela recebeu o prêmio Nobel da Paz por sua luta contra o regime do apartheid. Na ocasião, ele dividiu o prêmio com Frederik de Klerk, ex-presidente da África do Sul que iniciou o término do regime segregacionista e o libertou da prisão.
Um ano depois, em 1994, Mandela foi eleito presidente da África do Sul, após a convocação das primeiras eleições democráticas multirraciais no país. Sua vitória pôs fim a três séculos e meio de dominação da minoria branca na nação africana.
Ao tomar posse, o líder negro adotou um tom de reconciliação e superação das diferenças. Um exemplo disso foi a realização da Copa Mundial de Rúgbi, em 1995, no país. O esporte era uma herança do período colonial e, por isso, boicotado pelos negros, por representar o governo dos brancos.
Nos dois anos seguintes, a Constituição definitiva e o processo de transição foram concluídos. Entre os anos de 1996 e 1998, o arcebispo Desmond Tutu liderou a Comissão de Verdade e Reconciliação para apurar crimes cometidos durante o apartheid, e foram abertos processos judiciais para pagamentos de indenizações às vítimas do regime.
Mandela deixou a presidência em 1999 e passou a se dedicar a campanhas para diminuir os casos de Aids na África do Sul, emprestando seu prestígio para arrecadar fundos para o combate à doença.
Em 2004, aos 85 anos, ele anunciou que se retiraria da vida pública para passar mais tempo com a família e os amigos. Já aos 92 anos, o líder sul-africano dificilmente participava de qualquer tipo de evento, devido à saúde frágil.
Durante a Copa do Mundo de 2010, realizada na África do Sul, Mandela compareceu apenas ao encerramento da Copa, devido à morte de sua bisneta Zenani Mandela, em um acidente de carro logo depois da festa de abertura.

História

Mandela era filho do conselheiro do chefe máximo do vilarejo de Qunu, localizado na atual província do Cabo Oriental, onde nasceu, a 18 de julho de 1918. Aos sete anos, tornou-se o primeiro membro da família a frequentar a escola, onde lhe foi dado o nome inglês "Nelson". Aos 16 anos, seguiu para o Instituto Clarkebury, na mesma província, onde teve contato com a cultura ocidental pela primeira vez.
Ele então ingressou na faculdade de Direito da Universidade de Fort Hare, no município de Alice. Logo no primeiro ano de curso, Mandela se envolveu com o movimento estudantil e com o boicote às políticas universitárias. Tal atitude resultou em sua expulsão da instituição no segundo ano, mas ali ele iniciou sua militância.
A partir de então mudou-se para Johannesburgo e envolveu-se na oposição ao regime do apartheid. Ele começou a fazer parte do partido negro CNA (Congresso Nacional Africano, fundado em 1912) em 1942 e, em 1944, criou a Liga Juvenil do partido, com o manifesto "um homem, um voto".
Depois da eleição de 1948, que deu vitória aos afrikaners do Partido Nacional, apoiadores da política de segregação racial, Mandela tornou-se mais ativo no CNA. Ele participou do Congresso do Povo, em 1955, que divulgou a Carta da Liberdade --documento que continha um programa fundamental para a causa antiapartheid.
Comprometido de início apenas com atos não-violentos, Mandela e seus colegas aceitaram recorrer às armas após o massacre de Sharpeville, ocorrido em março de 1960, quando a polícia sul-africana atirou em manifestantes negros, matando 69 pessoas e ferindo 180. Em 1961, fundou a ala armada do CNA - Umkhonto we Sizwe (a Lança da Nação) - para combater a discriminação do apartheid.

Prisão

Acusado de crimes capitais no julgamento de Rivonia, em 1963, a declaração que deu, no banco dos réus, foi sua afirmação de posição política: "Tenho defendido o ideal de uma sociedade democrática e livre, na qual todas as pessoas convivam em harmonia e com oportunidades iguais. É um ideal pelo qual espero viver e que espero alcançar. Mas, se for preciso, é um ideal pelo qual estou preparado para morrer". Em 1964, Mandela foi condenado à prisão perpétua.
No decorrer do tempo em que ficou preso, Mandela se tornou de tal modo associado à oposição ao apartheid que o clamor "Libertem Nelson Mandela" se tornou o lema das campanhas antiapartheid em vários países.
Durante os anos 1970, ele recusou uma revisão da pena e, em 1985, não aceitou a liberdade condicional em troca de não incentivar a luta armada. Mandela continuou na prisão até fevereiro de 1990, quando foi libertado em 11 de fevereiro, aos 72 anos, pelo presidente Frederik Willem de Klerk, que também revogou a proibição do CNA e de outros movimentos de libertação.
Nelson Rolihlahla Mandela deixou a prisão Victor Verster caminhando ao lado de Winie Madikizela, sua esposa na época. Ele havia passado os últimos 27 anos de sua vida atrás das grades por ousar se opor ao regime racista que dominava a África do Sul. Um mar de pessoas o aguardava nas ruas para dar início finalmente à edificação da democracia sul-africana.
Como presidente do CNA (de julho de 1991 a dezembro de 1997) e primeiro presidente negro da África do Sul (de maio de 1994 a junho de 1999), Mandela comandou a transição do regime racista, o apartheid, ganhando respeito internacional.
Em 1999, Mandela conseguiu eleger seu sucessor, Thabo Mbeki, que posteriormente foi obrigado a deixar a presidência, devido a uma manobra política do seu maior rival dentro do CNA, Jacob Zuma.

Casamentos, separações e aposentadoria

Mandela casou-se três vezes. Sua primeira esposa foi Evelyn Ntoko Mase, de quem se divorciou em 1957, após 13 anos de casamento. Em seguida, casou-se com Winie Madikizela, e com ela ficou por 38 anos. O casal se divorciou em 1996, após suas divergências políticas virem a público. No seu 80º aniversário, Mandela casou-se com Graça Machel, com quem esteve até os dias atuais.
Depois de deixar a presidência, Mandela passou a dedicar suas forças ao combate à Aids na África do Sul, levantando milhões de dólares para enfrentar a epidemia da doença. Seu único filho morreu vítima de Aids em 2005.
Ainda fora da Presidência, Mandela ganhou uma série de títulos e homenagens, como a Ordem de St. John, da rainha da Inglaterra, Elizabeth 2ª.; a medalha presidencial da Liberdade, do então presidente dos Estados Unidos George W. Bush; o Bharat Ratna (a distinção mais alta da Índia); a Ordem do Canadá, dentre outros.
Apesar de ter ganho a condecoração de Bush, Mandela realizou uma série de pronunciamentos, em 2003, em que atacava a política externa do presidente americano.
Em junho de 2004, Mandela anunciou que se retiraria da vida pública. Mas a militância continuou. Em 2007, comemorou o 89° aniversário criando um grupo internacional de estadistas idosos e altamente respeitados, incluindo seus colegas Prêmios Nobel da Paz Desmond Tutu e o ex-presidente americano Jimmy Carter, para combater problemas mundiais, que incluem as mudanças climáticas, o combate à Aids e à pobreza.
A comemoração de seu aniversário de 90 anos foi um ato público com shows, que ocorreu em Londres, em julho de 2008, e contou com a presença de artistas e celebridades engajadas nessas lutas.
Em 2009, com aparência frágil, o ex-presidente sul-africano compareceu a um comício eleitoral do CNA para ajudar a eleger Jacob Zuma, atual presidente do país.
O reflorestamento auxilia a manutenção da biodiversidade, na proteção de mananciais, no sequestro de grandes quantidades de carbono e na garantia dos meios de subsistência locais. O INCT Biodiversidade e Uso da Terra na Amazônia, do Museu Paraense Emílio Goeldi, é um dos programas integrados à rede PARTNERS - People and Reforestation in the Tropics: a Network for Education, Research, and Synthesis, na qual cientistas naturais e sociais do mundo inteiro investigam o potencial ecológico e as bases sociais da regeneração natural e do reflorestamento em zonas tropicais do planeta.

Acesse aqui o site do INCT Biodiversidade e Uso da Terra na Amazônia: http://www.museu-goeldi.br/inct/

E saiba mais sobre a rede PARCEIROS: http://partners-rcn.uconn.edu/

quarta-feira, 4 de dezembro de 2013

Semec tem nova gestão

A Secretaria Municipal de Educação de Belém (Semec) tem nova gestão a partir desta quarta-feira, 4. Assume a pasta da educação municipal, Rosinéli Guerreiro Salame, 67, que ocupava o cargo de diretora geral na secretaria.

Rosi Salame é natural de Oriximiná-Pa, com formação nos cursos de Pedagogia e Administração, pós-graduada em Recursos Humanos. Já atuou como professora e possui uma vasta experiência na gestão pública como diretora de Recursos Humanos, diretora administrativo-financeira da Cosampa, subsecretária e secretária de Educação e Administração, chefe da Auditoria-Geral e coordenadora de Treinamento e Formação dos Servidores do Tribunal de Justiça.

A meta da nova gestora é agir de forma integrada com todos os agentes e as instituições envolvidas com a educação, objetivando melhorar o ensino municipal de Belém. Até o final deste ano, Rosi Salame pretende inaugurar três escolas, além de realizar a entrega dos tabletes para os professores.

Outro desafio à frente da Semec é a implantação das escolas de tempo integral. Quanto a isso, a secretária afirma que não é um processo simples e rápido, mas que será trabalhado com atenção em sua gestão. “A meta é elaborar o projeto junto com outras secretarias em 2014 e, no próximo ano, implantar de maneira experimental em uma ou duas escolas. Até 2020 todas as escolas rede municipal de ensino já serão em tempo integral”, afirmou Rosi.

Texto: Aline Saavedra
Fotos: Ascom Semec
Edição: Vanda Duarte

terça-feira, 3 de dezembro de 2013

VISITE ESTE SITE:  
http://www.edfisicasemfronteiras.blogspot.com.br/

MUITO INTERESSANTE! 
CHEIO DE BOAS INFORMAÇÕES!


A E.M. Palmira de Oliveira Gabriel conhecida internacionalmente.

PUBLICAÇÃO DE UMA DAS MAIS RENOMADAS PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: Rosinha Costa



 

 

 

 

 Criança gosta mesmo é de aprender brincando.

Atividades Recreativas na E.M. Palmira de Oliveira Gabriel.
Professora: Rosinha Costa.  https://www.facebook.com/rosinha.costa.90?fref=ts


O brincar e o jogar são atos indispensáveis à saúde física, emocional e intelectual do ser humano e sempre estiveram presentes em qualquer povo desde os mais remotos tempos. Através deles, as crianças desenvolvem a linguagem, o pensamento, a socialização, a iniciativa e a autoestima, preparando-se para ser um cidadão capaz de enfrentar desafios e participar na construção de um mundo melhor.  


Nessa perspectiva, convidamos a Professora Rosinha Costa, uma das mais conceituadas professoras de educação física do nosso estado do Pará, para nos agraciar com uma manhã de atividades lúdicas na E.M. Palmira de Oliveira Gabriel, localizada no bairro da Pedreira. O objetivo central do evento era proporcionar as crianças um aprendizado através de brincadeiras.

 Rosinha Costa, Ana Lúcia Diniz com as crianças do Jardim I da professora Ivaneide.
  

Rosinha Costa com as crianças C I das professoras Hilda e Ray do turno da manhã.

As atividades ocorreram com as turmas de Jardim I da professora Ivaneide e C I das professoras Hilda e Ray do turno da manhã. O evento teve ainda a participação e colaboração da professora Ana Lúcia Diniz, professora lotada na S.I.E. (Sala de Informática Educativa) da Escola Palmira Gabriel.

Dentre muitas atividades propostas tivemos:
1)    Brincadeira com bambolê: onde foi trabalhada lateralidade, coordenação motora, noção de espaço, cores, os numerais. 

 Brincadeira com Bambolê.

2)    Corrida do saco: resgatando as brincadeiras infantis: trabalhando o equilíbrio, noção de espaço e tempo.

3)    Surfando com garrafas pets: trabalhou a coordenação motora grossa das crianças onde tiveram oportunidades de criar e recriar forma de como usar as garrafas das atividades.


4)    Pé de Lata: trabalhando em parceria, pois a mesma foi feita em dupla, os alunos tiveram oportunidade de refletir em valores sociais como:  respeito às limitações do outro, respeito ao próximo, solidariedade assim como, concentração, segurança, independência entre outros.


No decorrer das atividades foi observada a alegria das crianças em participarem das atividades, onde todas se propuseram a contribuir de uma forma espontânea, constatando de forma precisa que a utilização do lúdico como prática pedagógica garante uma aprendizagem significativa para todas as crianças, mesmo as que têm dificuldade de aprendizagem e de relacionamento.

Texto e fotos: Profa Ana Lúcia Diniz

quarta-feira, 27 de novembro de 2013

FEIRA DA CULTURA - 2013



FEIRA DA CULTURA -2013
                A Feira da Cultura 2013 da E.M. Palmira de Oliveira Gabriel aconteceu no último dia 21/11 tendo como Tema: Entre rios e florestas: conhecendo a diversidade da fauna e da flora Amazônica. Os subtemas atrelados a temática foram:

1)    As espécies animais encontrados na região.

2)    A variedade de vegetais e frutos nativos.

3) Os povos que habitam o território amazônico (ribeirinhos, índios, caboclo, seringueiros e castanheiros).

4)   O Rio Amazonas e seus afluentes.

5)   O funcionamento de uma Hidrelétrica.

A feira da cultura foi um sucesso e teve a participação grandiosa  dos alunos e de todos os funcionários que fazem parte da Escola Palmira.


PARABÉNS!









FEIRA DA CULTURA - 2013


 DIRETORA  GRAÇA




















ENSAIO E OS PREPARATIVOS DOS ESPAÇOS




                                                     



                                             

































































































                                                                         
ABERTURA E A VISITAÇÃO DOS ESPAÇOS